Manche Kinder haben viel zu sagen, doch es fehlen ihnen die sprachlichen Möglichkeiten. setzt genau an dieser Stelle an: Über Licht, Schatten und gemeinsames Gestalten von Geschichten finden Kinder und auch Jugendliche einen Zugang zu Sprache. Mehr Sprechfreude, messbarer Wortschatzzuwachs, stärkere Sprechkompetenz.
Ausgezeichnet mit dem Megafon-Sonderpreis Sprachbildung 2023.
Kein Vorkenntnisse in der deutschen Sprache notwendig. Das Format überfordert niemanden, motiviert aber auch Schülerinnen und Schüler mit guten Deutschkenntnissen
Gemeinsames kreatives Gestalten und Erzählen schafft Zusammenhalt. Weniger Ausgrenzung, mehr Aufmerksamkeit füreinander
Ohne Vorbereitungsaufwand die für Lehrkräfte. Unser Team bringt alles mit. Anerkannt vom Bundesverband Leseförderung, förderfähig, anpassbar an Klassengröße und Zeitrahmen.
Figuren aus Papier, Scherenschnitte, Lichtobjekte. Der Einstieg braucht keine Worte – und holt deshalb alle ab.
Aus Figuren werden Szenen, aus Szenen Geschichten. Wer sonst schweigt, fängt an zu erzählen
Am Ende steht etwas Gemeinsames — sichtbar, hörbar, teilbar. Für die Klasse, für Eltern, für die Schulgemeinschaft.
Ein pädagogisches Format, das Kinder und Jugendliche fokussiert, motiviert und auf kreative Weise in Kommunikation bringt. Aus Papier werden Figuren, aus Figuren Szenen, aus Szenen entstehen Geschichten. Das funktioniert unabhängig von individuellen Sprach- und Sprechkompetenzen. Ästhetisches Gestalten und Sprachentwicklung greifen dabei ineinander.
Die Gruppe gestaltet Scherenschnitte und Lichtobjekte, die zu Geschichten weiterentwickelt werden. Drei Varianten sind möglich:
Das Format braucht keine Voraussetzungen, keinen großen Aufwand und passt sich an Lehrpläne und individuelle Themen an. Materialien, Handreichungen und Unterrichtsimpulse werden mitgeliefert.
Licht und Schatten sprechen eine universelle Sprache. Auch Schülerinnen und Schüler, die sich der deutschen Sprache erst annähern, werden da abgeholt, wo sie stehen. Das analoge Arbeiten wirkt konzentrierend und fokussierend, das
gemeinsame Gestalten schafft Zusammenhalt.
Das Ergebnis: mehr Zugewandtheit, Aufmerksamkeit und gegenseitiges Verständnis in der Klasse. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Sprachkompetenz messbar weiter. Ausgezeichnet mit dem MEGAFON-Sonderpreis der Joachim-Herz-Stiftung für Kreativität in der Sprachbildung.
Praxistaugliche Methoden, die fächerübergreifend funktionieren und sich mit überschaubarem Aufwand umsetzen lassen. Zum Angebot gehören Basis-Workshop, umfangreiches Lehrmaterial, Unterrichtspläne, eine digitale Galerie für
die Ergebnisse und auf Wunsch eine moderierte Abschlussveranstaltung.
Einfach eine Mail schreiben oder anrufen. Wir antworten innerhalb von zwei Werktagen. Dann schauen wir gemeinsam, welches Format zu eurer Situation passt — vom Online-Basis-Workshop über eine Kollegiumsfortbildung bis zur mehrtägigen Projektwoche mit mehreren Klassen. Alles ist möglich, vieles anpassbar.
Für Schulämter / Schulaufsicht
Wir bringen das Format seit mehreren Jahren erfolgreich in die Schulen, werden extern wissenschaftlich begleitet und regelmäßig auf die Wirkung der Methode überprüft.
Ausgezeichnet für herausragende Leistungen in der schulischen Sprachbildung.
Curricular zugeordnet im BVL-Curriculum Lese- und Literaturpädagogik. Fortbildungsstunden anrechenbar.
Evaluationsergebnisse — Platzhalter, wird ergänzt.
Lern Lichtgeschichten erst kennen — kostenlos und ohne Verpflichtung.
online, ohne Verpflichtung
30 – 45 Minuen, vor Ort, mit Live-Demonstration
Ob einzelne Klasse, ganzes Kollegium oder schulweites Projekt — es gibt ein Format für jeden Einstieg.
Selbst kennenlernen — für Lehrkräfte
Den Workshop online selbst mitmachen, Material erhalten, mit der eigenen Klasse ausprobieren. Der niedrigschwelligste Einstieg ins Format.
Vertiefung für das Kollegium — 6 oder 12 Unterrichtseinheiten
Ein halber oder ganzer Tag mit Licht, Schatten, Sprache und Geschichten. Die Teilnehmenden verlassen die Fortbildung mit konkreten Projektideen.
Begleitetes Projekt direkt in der Klasse
Unser Team kommt zu euch. Die Kinder gestalten, erzählen, zeigen. Am Ende entsteht etwas Sichtbares — für die Klasse, für Eltern, für die Schulgemeinschaft.
Ich hatte eine Klasse, in der kaum jemand mit jemandem geredet hat. Nach dem ersten Workshop haben Kinder miteinander gesprochen, die vorher monatelang kein Wort gewechselt hatten. Das war für mich der Moment, in dem ich verstanden habe, was dieses Format kann.
Erzählformat für jüngere Kinder – Bilder, Worte, Bühne.
Erzählformat für jüngere Kinder – Bilder, Worte, Bühne.
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